本网讯（通讯员 罗晓燕 文/图）10月29日至11月1日，世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛高职组文化艺术赛道“数字艺术设计”赛项成功举办，开云手机登录界面艺术创意学院王宇龙、赵正伟、丁琬清、贺颖四位同学组成的参赛团队代表湖北高职院校参加总决赛，经过两天的激烈角逐，开云手机登录界面参赛团队喜获金奖，也是开云手机登录界面首次在该赛道获得一等奖。

2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛高职组文化艺术赛道“数字艺术设计”赛项赛事现场

逐梦之路唯 实者进

开云手机登录界面一直秉承“以赛促教、以赛促学、以赛促改、赛教融合”理念，将行业岗位标准、竞赛内容纳入日常教学中，紧密对接国家产业发展需求，着眼人才培养适应性，以立德树人为根本，以质量提升为核心，创新实施学生技能大赛“四建”工作机制。

2023年9月，开云手机登录界面代表湖北省参加全国职业院校技能大赛数字艺术设计赛项获得二等奖（全国第10名）的成绩。赛后，开云手机登录界面立即对整个比赛过程进行复盘，寻找问题并进行分析。11月初，针对艺术创意学院学生开展竞赛选手海选，并按照梯队建设机制，选出多名学生进行集训，通过对专业技能、处事态度、求真精神等方面的综合考量，最终5名学生脱颖而出。“我还记得第一次丁琬清同学走进办公室跟我谈论数字艺术设计这个比赛，那时候的她非常青涩，说话声音很小，表现得有些害羞，但她在谈论比赛时所展现出的坚定态度让我觉得选她绝对没有错，当然结果也证实了这一点。”刘超老师回忆道。

2023年12月初正式进入备赛状态，指导老师深入解读赛项规程，制订详细的备赛计划，以确保参赛团队能够全面理解比赛要求，掌握必备的专业技能。同时，学校领导给予参赛团队全面的支持，包括备赛场地、设备、材料和工具等，以确保团队在备赛过程中能够得到充分的保障和便利。经过前期基础训练，备赛学生们接受了系统的培训和指导，不断提升自己的技能和知识水平。参赛团队每天朝八晚六在教室探讨摸索，经过一系列严格的选拔和考核，最终确定了四名学生进入正式训练。

前期备赛、参赛团队选拔和考核现场

“当老师告诉我被确定为正式队员的那一刻，我的内心感到无比欣喜，同时也深深松了口气。我知道，夜以继日的练习没有白费，老师们都看到了我努力的成果。同时我也为能代表学校参赛而感到自豪。”丁琬清同学感慨道。

艰辛之路 唯勇者行

深化校企合作，强化协同育人。推动企业导师深度参与职业教育，推进校企双方实现优势互补、资源共享。今年4月，开云手机登录界面组织备赛学生前往网易有道（杭州）信息技术有限公司杭州公司进行为期一周的集训，力求突破赛项关键技术技能点。并先后邀请企业艺术总监走入校园，与学生同台深入交谈，让行业企业在培养人才过程中发挥重要作用，为校企深度融合和职业人才培养“保驾护航”。

前往网易有道（杭州）信息技术有限公司杭州公司进行集训

备赛学生与网易有道信息技术有限公司技术老师进行技术探讨

备赛初期，参赛队员从零开始，一点一滴地积累，包括素材收集、策划和绘制分镜脚本、原画设计、制作模型、角色绑定、动画制作以及场景渲染。每一个细节都经过无数次的打磨，每一个步骤都凝聚了团队的智慧与努力。无数个夜晚，备赛教室的灯光成了最温暖的陪伴。

指导老师点评作品

“为了呈现出更好的效果，我们经常在备赛教室探讨到凌晨。刘超和罗晓燕老师每次都会把我们送回寝室，跟宿管阿姨解释，确保我们安全回到寝室他们才各自回家。他们对我们的关爱真的无微不至，我们很感动。”赵正伟笑着说。

这次比赛的最大挑战是参赛规则、参赛要求迎来了巨变。今年9月28日，“全国职业院校技能大赛”升级为“世界职业院校技能大赛”，竞赛采用开放式命题方式，以展现技能为基础，综合考察了参赛团队职业素养、团队合作、应用价值与创新创意等。这意味着之前的所有准备都需要大面积调整，相当于一切都要从头开始。

指导罗晓燕老师说：“赛制的变化让我们整个团队都感到迷茫，但是我和刘超老师深知时间紧任务重，没有时间给我们迷茫。挑战和机遇并存，大家都摸不着头脑的时候，我们才能出其不意。刘超老师负责摸清新赛制新规则和重新制定备赛方案，我负责安抚好学生情绪，重整旗鼓。”

新赛制下教务处、学院领导给予指导并鼓励参赛团队

在学校的支持和指导下，参赛团队重新梳理、整合资源，迎接挑战。面对复杂多变的问题，学生们展现出了超乎想象的韧性和创造力。他们不畏艰难，勇于尝试，即使失败也从不轻言放弃。参赛团队连续几天熬夜讨论，反复尝试，最终确定参赛项目。那一刻，学生们眼中闪烁着光芒，那是对知识的渴望，对胜利的渴望，更是对自我超越的坚定信念。

创新之路 唯强者胜

指导老师刘超，曾担任教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会数字设计专业委员会委员，2023年全国职业院校技能大赛数字艺术设计赛项专家。他曾在2021年全国行业职业技能竞赛、2022年首届世界职业院校技能大赛虚拟现实（VR）设计与制作赛项、2023年一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛3D数字游戏艺术赛项等比赛中担任裁判或裁判长。凭借多年的执裁经验，他总结分析了2024年世界职业院校技能大赛赛项变化，并制订一系列完善的参赛计划。他指出：“此次比赛，硬件不是我们的强项，想要在这次比赛中脱颖而出，我们必须在技术上突破。”

备赛的最后一周，时间紧迫。参赛团队针对比赛现场环境调整训练场地，邀请艺术创意学院领导、老师担任评委，以提前适应比赛环境。参赛作品一次又一次的调整细节，参赛选手的讲稿改了一版又一版。直到比赛前一天晚上大家还在一起探讨修改参赛作品，争取能够做到完美。

企业专家线上指导，反复打磨参赛作品

模拟比赛现场反复演练

比赛前夕根据现场情况在酒店进行演练、微调参赛各环节

一直以来，开云手机登录界面高度重视产教融合校企合作，开展现代学徒制、订单班培养，学生获得企业的高度认可。同时，企业也会与学校开展横向项目合作，此次的参赛项目就是源自企业的真实项目，在此项目的制作过程中，项目团队引入了最新的AI技术。运用One Story、AIxPainting、StableDiffusion、Tripo3D、Canvastique3D、AIxpose和AIxface等软件，打破传统的动画制作流程，在短短数天内完成了企业委托的公益动画项目。AI技术的融入，帮助企业降低成本、提高质量与效率。

赛场上，紧张而激烈的氛围让人屏息。学生们沉着冷静，将平日里的努力化为赛场上的精彩表现。他们的每一个动作，每一次陈述，都透露出对专业的热爱与执着。当最终成绩公布的那一刻，金奖、全国第四，整个团队沸腾了，所有的努力与付出在这一刻得到了最好的回报。

艺术创意学院“数字艺术设计”赛项获奖团队合照

副校长夏学文向艺术创意学院赠画

“在赛场上，我们团队也遇到了很多突发状况，但是我们都一一解决，这也展示了我们解决问题和团队协作的能力。当然我们能够这么沉稳的发挥得益于刘超老师，最后一周的实战演练里，刘超老师用他多年的执裁经验，耐心地给我们讲解现场会遇到各种突发状况，并一一给出解决方案，我们从中学到了很多。”王宇龙同学开心得说。

“我主要负责参赛作品的讲解，比赛前一天晚上的稿子才确定下来，我的内心非常忐忑，害怕现场会紧张。罗晓燕老师安慰我，给我讲述了她在讲台上是怎么克服紧张情绪的，怎么利用PPT上的图片和文字给自己提示讲稿内容，并详细讲解了演讲的仪态、神情、语速要求。正是有了她的指导，比赛现场我才能情绪非常饱满并稳定地展示我们的成果。”贺颖同学赛后感慨道。

本次赛事激发了学生的创新潜能，加速推动了数字艺术设计教育与产业的双向互动与融合。在AIGC时代背景下，这种紧密结合实践的教育模式，将为艺术设计领域注入更多活力，进一步推动数创产业的繁荣发展。

开云手机登录界面将继续秉承“以人为本、质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念，不断总结经验、巩固成果、进一步完善人才培养体系，提升教学质量和水平，全面推进产创融合、深化校企合作，结合产业发展做好职业教育内涵建设，着力提升开云手机登录界面学生的技术能力、创新意识，为学校“双高”建设贡献力量。