本网讯(通讯员 赵海波 文/图)自2018年软件工程学院成立以来,软件学子在各类国赛、省赛中摘金夺银。每一份耀眼的成绩单,都是团队点滴努力的汇聚;每一个奖项,都是老师们奋斗汗水的结晶。作为优秀指导教师团队,他们兢兢业业、甘于奉献,书写了一段段感人的教育故事,也为学院的发展注入了不竭的动力;他们或许没有惊天动地的壮举,却用真诚和坚持,为学生们铺就了一条通向成功的道路。
燃烧自己,照亮学生的“灯塔”
每一位指导教师都是一盏明灯,用自己的光芒指引学生的前行方向。

王智超,软件测试大赛团队的负责人,团队的“定海神针”。无论任务多繁重,他都毫不推辞。“学院有需要,我会克服困难”,这句话成了他的座右铭。他不仅是学生的指导者,也是整个团队的精神支柱。同事们评价他:“在学校,他是最可靠的主心骨;在家里,他是遮风挡雨的顶梁柱。”

刘翠玲老师的竞赛旅程就像一场没有终点的长跑。她用踏实与专注诠释了竞赛的意义,也用行动教会学生坚持的重要性。备赛期间,她带着两个年幼的孩子一起加班,孩子们虽然说“这里不好玩”,但他们的母亲却用执着和爱为学生铺设了成功之路。她的学生感叹:“刘老师教会我们的,不仅是技能,更是面对生活的态度。”
小小身躯,撑起坚强责任
许多教师身体并不强壮,但他们用超乎常人的毅力与坚持肩负起指导学生的重任。

杨凡老师是过敏体质,身体比较柔弱,但她从未因为身体原因退缩。她与学生同甘共苦,早出晚归,双手磨破、体力透支,却始终坚持训练。她常说:“学生需要我,我就一定会在。”正是这种不服输的精神,带领团队不断突破,冲击更高荣誉。

许孟杰,这个小个子老师蕴藏着巨大的精神力量。她用日复一日的坚持与拼搏感染着身边的人,让大家明白了学生为何如此热爱她的课堂。她全身心投入工作,甚至在寒假生孩子时未休产假便投入教学中,这份敬业与奉献精神令人钦佩。

许华,这位“大厂”出身的老师,把最扎实的技术和最宝贵的经验毫无保留地传授给学生。她用一颗赤诚之心陪伴学生完成备赛,哪怕在病倒的情况下,依然坚持指导全程。学生们说:“许老师的坚韧和执着让我们明白,真正的优秀来自持续地努力。”
甘为人梯,助力学生超越自我
这些教师们不仅传授技能,更是学生成长路上的支柱,用爱与责任成就了无数学生的梦想。

鲍毅,被学生亲切称为“鲍妈”,用严厉与关怀并重的方式带领学生成长。她不仅对学生的技能要求严格,还关注他们的心理状态,给予他们无微不至的关怀。同事们说:“她对学生的关心,就像对待自己的孩子一样,尽心尽力。”

董燕燕,作为团队中最年轻的专业负责人,董燕燕用一丝不苟地指导和细致入微地关怀,赢得了学生和同事的一致好评。她说:“不仅要让学生技能熟练,更要让他们保持精力充沛和精神饱满。”她的学生说:“董老师是我们的指路明灯,也是我们的心灵导师。”
扎实技术,铸就成功的根基
在科技飞速发展的今天,他们用自己的专业能力与敬业精神,为学生的美好未来夯基护航。

在学生眼中,周燕是“严师父”,也是“热心姐”。她严格要求学生,但在生活中却充满温暖与关怀。作为多次指导软件测试国赛的“湖北省技术能手”,她用双重角色为学生和团队树立了榜样。

唐超老师总是将“没问题,交给我”挂在嘴边。他不仅是学生的指导者,也是团队的技术支撑者。他一遍又一遍地敲代码、一行又一行地校验,为学生的成功铺平了道路。

肖玉老师用“慢工出细活”的态度告诉学生,比赛不仅需要天赋,更需要细心与毅力。她常常说:“训练时不要想着偷懒,我会学给你们看。”她的学生感叹:“肖老师的认真和细致让我们明白,成就来自点滴的积累。”

刘瑞北,作为团队中默默奉献的成员,他没有太多轰动的事迹,却用点滴努力为团队注入源源不断的动力。他用一颗赤诚之心陪伴学生,共同面对挑战,分享胜利的喜悦。
团队协作的精神力量
每一个成功的团队背后,都离不开协作与配合。这些老师用团结一致的精神创造了无数成绩。

田野是团队里的多面手。他总是说:“哪里需要我,我就在哪里。”无论是备赛、教学还是其他任务,他都能第一时间站出来,成为团队不可或缺的一部分。

作为专业负责人,曾辉老师以全能的角色活跃在各类比赛和学院发展中。他总是主动承担各种任务,用实际行动诠释了什么是担当。同事们称他为“全能行家”,学生们则尊敬地叫他“最可靠的后盾”。
青春力量,绽放无限可能
年轻的教师们,用他们的热情与活力,为团队注入了新的力量。

汪静是团队最年轻的成员,但她却用实际行动证明了“年少有为”。她凭借扎实的技术和认真踏实的态度,不断带领学生走向更大的舞台。学生们说:“汪老师是我们的榜样,她让我们明白年轻也能有无限可能。”

低调务实的段梦云老师,在竞赛状态中迅速切换为干练的专业指导者。她的踏实与肯干,为团队注入了更多力量。同事们说:“她是团队不可或缺的‘润滑剂’,让大家在协作中更高效。”
指导教师们不仅是学生的引路人,更是学院不断攀登高峰的重要力量。他们用奋斗书写青春的底色,用拼搏践行教育的责任。正如教师们所说:“学生的成长没有极限,我们能做的,就是帮助他们不断超越。”在“新双高”建设的征程中,他们将继续用执着与坚守,助力学生全面发展,为学院再创辉煌。