10月11日上午，学工部（处）心理健康教育与咨询中心10月份工作例会在6号楼第二会议室召开。会议旨在通报学生心理危机情况，传达上级会议精神，部署新生心理普查工作，确保2017级新生心理测试顺利进行。学工部（处）负责人李宜兵、心理中心老师、各学院心理健康教育工作负责老师参加了会议。
  会议首先由各学院负责心理健康工作的老师汇报上月危机学生的跟踪干预情况。然后传达了9月22日在华中师范大学召开的湖北省大学生心理健康教育课程建设讨会会议精神。此次会议共有省内120余所高校的领导、专家、教师代表与会，会议主要围绕高校大学生心理健康教育课程的建设和改革问题展开，浙江大学马建青教授、华中师范大学江光荣教授在会上作了专题学术报告，省内三所高校的心理健康中心负责人或教师代表进行了经验交流。中心与会老师详细介绍了此次研讨会的基本情况、各位专家及发言代表的主要观点及兄弟高校的有关做法，并结合开云手机登录界面的工作实际，提出了进一步改进和加强开云手机登录界面大学生心理健康教育课程的意见和建议。
  心理中心主任王小凤老师针对大家汇报中表现出来的问题进行了集中反馈，并对2017级新生心理普查工作进行了部署安排。对于危机学生的干预帮扶问题，她提示大家在发现危机学生后，要及时联系家长，通报心理中心，做好文字记载，实施流程监控，多借助专业力量做好学生的干预帮扶工作；对于新生心理普查工作，她要求各学院把握好覆盖面、组织安排、整体进度等关键环节，做到新生百分之百参与测评，前期准备细致周全，推进稳妥有序，确保心理测评的信效度，为后续的筛查工作打下良好基础。
  李宜兵强调了2017级新生心理普查工作的重要性，他提出要从维护校园稳定的高度来理解做好问题学生疏导帮扶工作的重要性，首先要切实重视这个问题，把握好关键时期和节点，做好重点人群的危机排查工作；其次要积极帮扶，责任到人，密切跟进，每周都要通报帮扶工作的进度和成效；再次要结合各学院的实际，大力开展丰富多彩的心理健康教育活动；最后要进一步规范心理危机干预处置流程，把好心理帮扶的最后一道关口。

学工部（处） 吴芳 文/图